Chương trình MBA – Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh

Chương trình MBA – Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh

  • Chương trình MBA (Master of Business Administration) – Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh của IBSS là chương trình tập trung vào phát triển năng lực quản lý, điều hành và lãnh đạo trong môi trường doanh nghiệp.
  • Chương trình áp dụng mô hình đào tạo trực tuyến thông qua hệ thống E Learning + Tutor.
  • Chương trình IBSS đã được công nhận và kiểm định bởi ASIC, QAHE, ISO 29993:2017, QAHE, GCS…nên có giá trị trên toàn Thế giới.
  • Bằng cấp IBSS Công chứng Tư pháp tại Việt Nam, bằng cấp hợp pháp hóa Lãnh sự … Do đó, văn bằng được sử dụng và công nhận tại Việt Nam.

Thông tin tuyển sinh

Thời gian:

18 Tháng – 24 tháng

Phương thức học tập:

Học trực tuyến thông qua hệ thống E-Learning LMS

Yêu cầu đầu vào:

Bằng cử nhân (hoặc tương đương)
IELTS 6.0 hay kiểm tra tiếng Anh đầu vào.

Yêu cầu đầu ra:

Hoàn thành tất cả các khóa học
Luận văn tốt nghiệp cuối khóa

Bằng cấp:

MBA (Master of Business Administration) – Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh do IBSS Đan Mạch cấp bằng.

Học phí:

Học bổng đến 80%, học phí trọn gói chương trình MBA chỉ 1.890 USD

TƯ VẤN

Điểm khác biệt nổi bật 

Chương trinh được thiết kế riêng dành riêng cho các học viên đang làm việc trong các doanh nghiệp, chủ doanh nghiệp, nhà quản lý và các học viên là người bận rộn… mà không có nhiều thời gian tham gia vào chương trình đào tạo Offline, với phương châm tiết kiệm thời gian, hiệu quả chi phí, chủ động 100% học tập.

Kiểm định và công nhận

Chương trình IBSS đã được công nhận và kiểm định bởi các tổ chức IEAC, ISASAHE, ISO 29993:2017, QAHE, GCS…nên văn bằng có giá trị trên toàn Thế giới.

Mô hình đào tạo hiện đại

IBSS là chương trình Top 71 MBA trực tuyến, áp dụng mô hình đào tạo LMS. Học viên học thông qua các bài giảng kết hợp hệ thống E Learning + Tutor.

Công nhận bằng cấp tại Việt Nam

Bằng cấp IBSS Công chứng Tư pháp tại Việt Nam, bằng cấp hợp pháp hóa Lãnh sự – Cơ quan có thẩm quyền của Việt Nam chứng nhận con dấu, quá trình học, người học… Do đó, văn bằng được sử dụng và công nhận tại Việt Nam.

Triển khai chương trình Song bằng

IBSS đã hợp tác và phát triển chương trình công nhận song bằng với các trường ĐH hàng đầu Vern University, Croatia, Thái Lan, Malaysia… để lấy thêm bằng cấp từ các Quốc Gia này.

Lễ tốt nghiệp

Bên cạnh nhận văn bằng tốt nghiệp ở Việt Nam, thì học viên có có thể tham gia Lễ tốt nghiệp hàng năm của trường tại Thụy Sĩ, Đan Mạch, Thái Lan, Malaysia…

Tiết kiệm đến 90% chi chí

Với hình thức học trực tuyến thông qua hệ thống LMS, giúp học viên tiết kiệm đến 90% chi phí. Học phí trọn gói cho chương trình MBA là 1.890 USD và chương trình DBA là 2.890 USD

Hồ sơ nhập học:

  1. Bản sao của Passport
  2. Bằng tốt nghiệp Đại học, Cao đẳng
  3. Bảng điểm
  4. Form đăng ký của trường
  5. Gởi kết quả kiểm tra tiếng Anh đầu vào

Quy trình đăng ký nhập học:

  1. Học viên liên hệ IBSS Việt Nam hoàn tất hồ sơ nhập học.
  2. IBSS Việt Nam gởi hồ sơ và chờ nhà trường duyệt hồ sơ (Từ 1 – 3 ngày).
  3. Hoàn tất thủ tục thanh toán.
  4. Nhận tài khoản đăng nhập hệ thống từ IBSS Đan Mạch.
  5. IBSS Việt Nam hỗ trợ hướng dẫn học hiệu quả.
Tìm hiểu thêm

Hỗ trợ học thuật IBSS Việt Nam

Trước khi học:

  • Chuẩn bị hồ sơ thông tin học viên.
  • Đăng ký với bộ phận Đào tạo nhà trường.

Trong khi học

  • Hướng dẫn học viên đăng nhập và sử dụng hệ thống học trực tuyến.
  • Vận dụng nền tảng AI để xem Video bài giảng, giáo trình để việc học dễ dàng nhất.
  • Cách làm bài thi từng chuyên đề, môn học tinh gọn, hiệu suất.

Sau khi hoàn tất khóa học

  • Liên hệ với nhà trường xác nhận hoàn tất quá trình học tập
  • Phối hợp nhà trường thủ tục cấp bằng và bảng điểm cho học viên.
  • Hướng dẫn quy trình đăng ký tham gia Lễ tốt nghiệp tại Nước ngoài.
  • Hỗ trợ học giấy tờ để xin cấp Visa đi Thụy Sĩ để tham gia lễ tốt nghiệp.
Tìm hiểm thêm

Tổ chức kiểm định

 
Mời anh chị nhấn vào Link bên dưới để xem:
  • Giấy phép thành lập trường
  • Mẫu hợp thức hóa lãnh sự quán
  • Mẫu công chứng tư pháp
  • Xem các tổ chức kiểm định

Mẫu văn bằng và bảng điểm

 
Học viên tốt nghiệp sẽ nhận được văn bằng do IBSS Đan Mạch cấp, bằng cấp đươc công chứng tư pháp, hợp thức hóa Lãnh sự, kiểm định bởi ASIC, QAHE, GCS có giá trị trên toàn thế giới.
  • Mẫu văn bằng tốt nghiệp
  • Mẫu bảng điểm
  • Mẫu công chứng tư pháp văn bằng

Hỏi đáp về chương trình

 
Mời anh chị nhấn vào Link bên dưới để xem từ A-Z các hỏi đáp về chương trình IBSS:
  • Hồ sơ đăng ký nhập
  • Chi tiết chương trình
  • Cách thức thi cử
  • Chính sách học phí
Chương trình MBA – Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh tổng quát

CHI TIẾT CÁC MÔN HỌC

  • Chương trinh được thiết kế riêng dành riêng cho các học viên đang làm việc trong các doanh nghiệp, chủ doanh nghiệp, chủ tập đoàn và các học viên là người bận rộn…mong muốn sở hữu bằng MBA Châu Âu với thời gian linh hoạt, chi phí tiết kiệm nhất
  • Số lượng môn học: 8 môn
  • Thang điểm tối thiểu: 39/100 điểm
  • Hình thức học/thi: Trắc nghiệm hoặc viết luận (Đăng ký đầu khoá)
  • Bằng cấp: MBA – Chuyên ngành (Major) là Master of Busines Adminstration
  • Học phí: 1.890$ +++
Từng môn học được đánh giá bởi các tổ chức giáo dục và kiểm định theo tiêu chuẩn giáo dục cao nhất ở Bắc Âu. Chúng tôi giữ nguyên phiên bản gốc tiếng Anh để phục vụ cho hậu kiểm từ các tổ chức kiểm định.
Strategic Planning (7.5 ECTS Credits)
This course is designed to equip learners with the essential knowledge and skills required to become effective strategic managers
 

Understand the fundamentals of strategic management:

  • Master core concepts, models, and the strategic planning process
  • Understand the benefits and drawbacks of strategic planning.

Comprehend the external environment’s impact on organizations:

  • Identify and manage global issues in strategy formulation, implementation, and evaluation.
  • Learn about business culture, business climate, labor unions, protectionism, fluctuating tax rates, and cross-national differences in management styles.
  • Explore different ways of communicating and conducting business across countries and their impact on strategic planning.

Evaluate organizational strategies and business plans:

  • Conduct an external strategic audit, identifying critical external opportunities and threats to the organization, prioritizing them, and subsequently deploying assets/resources to capitalize on opportunities and avoid or mitigate threats.
  • Learn to develop the competitive profile matrix and the external factor evaluation matrix, two widely used strategic planning tools.

Develop strategic options for organizations:

  • Develop and evaluate strategic alternatives based on internal and external analyses.
  • After completing internal and external audits, learn to formulate effective strategies.
  • Understand the role of the board of directors in strategic planning, as well as six widely used strategic planning matrices: SWOT matrix, BCG matrix, SPACE matrix, IE matrix, grand strategy matrix, and QSPM.

Create a strategic plan to meet business objectives:

  • Translate strategic plans into actionable initiatives and monitor performance.
  • Implement strategies through market segmentation, financial forecasting, and other techniques
  • Use EPS/EBIT analysis for financial decision-making.
Finance for Strategic Managers (7.5 ECTS Credits)
The primary goal of this course is to equip Learners with the necessary tools and skills to make sound financial decisions. By focusing on understanding, interpreting, and analyzing financial statements, as well as comprehending capital structure and cost of capital,Learners will be able to effectively conduct financial analysis, forecasting, and budgeting.
 

Analyze Financial Statements:

Learners will be able to examine a company’s financial statements, understand the use of financial ratios, and analyze a company’s liquidity, operational efficiency, profitability, and market value.
 

Develop Financial Plans:

Learners will master the financial planning process, including both long-term (strategic) and short-term (operational) financial planning. They will be able to understand and apply concepts such as depreciation, operating cash flow, free cash flow, cash budgeting, and preparing projected income statements and balance sheets.
 

Evaluate Investment Projects:

Learners will be equipped with knowledge of investment appraisal techniques such as Payback Period, Net Present Value (NPV), and Internal Rate of Return (IRR). They will be able to calculate, interpret, and evaluate these methods to select investment projects that align with the company’s objectives.
 

Assess Risk in Capital Budgeting:

Learners will be introduced to investment risk, break-even analysis, sensitivity analysis, scenario analysis, and simulation to handle risk. This will enable leaners to identify the risks associated with proposed projects and make more informed investment decisions.
 

Understand International Financial Management Issues:

Learners will gain knowledge of the factors affecting the financial operations of multinational companies, as well as the key differences between domestic and international financial reporting. They will be able to understand and explain how multinational companies manage exchange rate risk and political risk.
 
International Marketing (7.5 ECTS Credits)
The International Marketing course equips leaners with a strong foundation in global business. By focusing on financial aspects, strategy development, and international marketing communications, the course prepares students to excel in today’s competitive global marketplace
 

Foundations of International Marketing:

Define international marketing, differentiate it from domestic marketing, and understand its importance in today’s globalized world.
 

International Marketing Environment:

Analyze macro-environmental factors (economic, political-legal, socio-cultural, technological), identify risks and challenges, and explore international laws and trade agreements.
 

Developing International Marketing Strategies:

Conduct market research, segment, target, and position products, and develop effective marketing mix strategies (product, pricing, distribution, promotion).
 

Selecting International Market Entry Modes:

Evaluate different market entry modes (exporting, licensing, direct investment, joint ventures) and choose the most suitable one based on business characteristics and market conditions.
 

International Marketing in the Digital Age:

Understand the impact of digital technology, explore international e-commerce, and learn website development and digital marketing techniques.
Research for Strategic Development (7.5 ECTS Credits)
This course is designed to equip learners with critical thinking, problem-solving, and research skills. By honing these abilities, students will be well-prepared to apply them effectively in strategic business management roles.
 

Mastering the Nature and Process of Research:

  • Distinguish between misconceptions and the true nature of academic research.
  • Understand the iterative nature of research, including the steps involved in conducting a formal research project.

Identifying and Formulating Research Problems:

  • Develop strategies for selecting and refining research problems or questions.
  • Break down broad research problems into manageable sub-problems.
  • Identify suitable research by specifying the relevant theoretical or conceptual framework, stating a priori hypotheses (if any), and defining general concepts or more specific variables for examination.

Conducting Effective Literature Reviews:

  • Recognize the importance of literature reviews and how to conduct them thoroughly and efficiently.
  • Utilize resources such as library catalogs, online databases, reference librarians, Internet search engines, and other researchers’ bibliographies to locate relevant materials.

Planning and Designing Research:

  • Understand the role of research design in providing an overall structure for research procedures, data collection, and analysis.
  •  Differentiate between primary and secondary data and describe various forms of data for a research project.
  •  Compare quantitative and qualitative research methods and explore strategies for enhancing the credibility and generalizability of research findings.

Developing Research Proposals and Reports:

  • Understand the structure of a research proposal and how to detail the research process, resources, and strategies to be employed.
  • Develop clear, concise, and understandable research reports, including sections on the research problem/question, research design, data collection methods, data analysis results, interpretation of findings, limitations of the study, and implications of the research.
Strategic Human Resource Management (7.5 ECTS Credits)
The aim of this course is to provide the learner’s knowledge and understanding of human resource management strategy and its impact on the efficiency of an organisation.

Analyze and Evaluate HR Strategy Factors

  • Identify and assess the internal (e.g., company culture, organizational structure) and external (e.g., business environment, labor law, technology) factors influencing human resource management strategy.
  • Evaluate the degree of influence of each factor on HR decisions related to recruitment, training, performance evaluation, and compensation.

Plan and Implement HR Strategy

  • Develop a comprehensive HR plan aligned with organizational strategic objectives, including specific HR plans, KPIs, resources, and a timeline.
  • Adapt the HR plan to market changes and organizational needs.

Evaluate and Adjust HR Strategy

  • Evaluate HR effectiveness using assessment tools and methods to measure performance and compare to goals.
  • Propose adjustments to the HR strategy to address shortcomings and leverage new opportunities.

Consult and Support Management

  • Provide in-depth consulting and appropriate HR solutions for specific situations, supporting management decision-making.
  • Build strong partnerships with other departments to ensure consensus and coordination in HR strategy implementation.

Create a Strategic HR Plan

  • Develop innovative ideas to improve HR activities and contribute to organizational success.
  • Contribute to building a competent, professional, and dedicated workforce.
International Business Environment (7.5 ECTS Credits)
The course “International Business Environment”  is designed to equip students with the ability to explore the ever-changing international business landscape. Additionally, the course aims to develop students’ knowledge and understanding of how organizations respond to challenges in the international business environment.
 

International Business Environment Analysis:

This competency is directly addressed in the course objectives. Students are equipped with the knowledge and tools to analyze the political, economic, cultural, legal, and social factors that influence international business activities.

Globalization and International Trade:

Students will gain a deep understanding of the impact of globalization, international trade theories, as well as international trade policies and agreements on business operations.
 

International Business Management:

The curriculum provides students with knowledge of international business strategy, foreign market selection, export-import operations, foreign direct investment, and global supply chain management.
 

Management of Business Functions in an International Context:

Students are equipped with knowledge of international marketing management, international human resource management, international financial management, and international accounting issues.
 

Critical Thinking and Problem-Solving Skills:

Through case studies throughout the course, students develop the ability to analyze, evaluate, and propose solutions to real-world international business problems.
Personal Development for Leadership and Strategic Management (7.5 ECTS Credits)
The course “Personal Development for Leadership and Strategic Management” is designed to equip learners with the necessary leadership and management skills to create and achieve an organization’s vision and strategic direction.
 

Understand and Apply Leadership and Strategic Management Concepts:

Learners will be able to define leadership, analyze leadership models, compare leadership and management, and understand the importance of leadership in organizational performance.
 

Develop and Communicate Organizational Vision:

Learners will be able to understand and apply national culture models to leadership situations, thereby effectively building and communicating an organization’s vision.
 

Master Modern Leadership Skills:

Learners will be able to differentiate between transactional and transformational leadership approaches, understand and apply values-based leadership (servant leadership, authentic leadership, positive leadership) to connect with and inspire followers.
 

Manage Organizational Change:

Learners will be able to identify the drivers of change, describe types of change, apply Lewin’s change model, and present solutions to barriers in the change process.
 

Develop Self and Enhance Leadership Skills:

Learners will be able to self-assess strengths and weaknesses, identify areas for personal development, and understand the role of culture in developing leaders.
Organisational Behaviour (7.5 ECTS Credits)
The course “Organizational Behavior” (L7) aims to equip students with the knowledge and skills necessary to navigate the complexities of modern workplaces. By exploring topics such as communication in 21st-century work environments, job attitudes and satisfaction, organizational structure, culture, motivation, creativity, and leadership, students will gain a deep understanding of how these factors influence organizational effectiveness and performance.
 

Mastery of Foundational Organizational Behavior Concepts

  • Define organizational behavior (OB) and articulate the value of systematically studying OB.
  • Identify the major behavioral science disciplines that contribute to OB.

Analysis and Evaluation of Individuals in Organizations

  • Describe personality, methods for measuring personality, and factors that shape personality.
  • Evaluate the strengths and weaknesses of the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI).
  • Discuss how core self-evaluations (CSE), self-monitoring, and proactive personality contribute to understanding personality.
  • Describe how personality affects job search and unemployment.

Understanding and Applying Motivation Concepts

  • Describe the three key elements of motivation.
  • Compare early theories of motivation.
  • Contrast elements of self-determination theory and goal-setting theory.
  • Understand the differences between equity theory, reinforcement theory, and expectancy theory.
  • Describe forms of organizational justice.
  • Describe how contemporary theories of motivation complement one another.

Analysis and Evaluation of Group Performance

  • Differentiate between different types of groups.
  • Describe the punctuated-equilibrium model of group development.
  • Explain how role requirements change in different situations.
  • Show how norms influence an individual’s behavior.
  • Demonstrate how differences in status and size affect group performance.
  • Describe how issues of cohesiveness and diversity can be integrated to create effective groups.
  • Contrast the strengths and weaknesses of group decision-making.

Grasping Concepts of Leadership and Organizational Culture

  • Summarize the findings of trait theories of leadership.
  • Identify the central tenets and major limitations of behavioral theories.
  • Contrast situational theories of leadership.
  • Describe contemporary theories of leadership and their relationship to foundational theories.
  • Discuss the role of leaders in creating ethical organizations.
  • Describe how leaders can positively impact their organizations by building trust and mentoring.
  • Identify challenges to our understanding of leadership.
  • Describe the common characteristics of organizational culture.
  • Compare the functional and dysfunctional effects of organizational culture on people and organizations.
  • Identify the factors that create and sustain an organization’s culture.
  • Show how culture is transmitted to employees.
  • Describe the similarities and differences in creating ethical cultures, positive cultures, and spiritual cultures.
  • Show how national culture can influence how organizational culture is transferred across national boundaries.
 
Chương trình MBA specialised – Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh chuyên ngành

GIỚI THIỆU CHUNG

  • IBSS cũng cung cấp thêm 1 lựa chọn để người học có thể được nhận bằng Quản trị kinh doanh theo chuyên ngành mong muốn bằng cách làm thêm 1 Luận án chuyên nghành- Thesis (dạng viết Luận) sau khi hoàn thành xong giai đoạn Tổng quát
  • Hướng tới nhóm đối tượng muốn chuyên sâu ở 1 chuyên ngành cụ thể
  • Hình thức học/thi: Viết luận + bảo vệ luận văn tốt nghiệp
  • Học phí: 2390$
  • Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: MBA – Chuyên ngành căn cứ vào luận văn tốt nghiệp

TRÁCH NHIỆM MIỄN TRỪ

Căn cứ các bộ luật của Đan Mạch, quy định về cạnh tranh không lành mạnh của Đan Mạch, các điều ước quốc tế mà chính phủ Đan Mạch thuộc về hoặc đã ký kết, đồng thời đảm bảo tính hợp luật, minh bạch thông tin cung cấp cũng như chống truyền thông sai sự thật. Học viên được khuyến khích tìm hiểu thật kỹ thông tin trước khi đăng ký:
Các thông tin tìm hiểu lưu ý
  • Chương trình được giảng dạy 100% bằng tiếng Anh. IBSS và đối tác không áp dụng hệ thống đào tạo dành cho các chương trình được giảng dạy bằng tiếng địa phương.
  • Bằng do IBSS cấp thuộc nhóm văn bằng của Đại học tư thục (private degrees). Văn bằng của IBSS không thuộc hệ thống giáo dục công lập của chính phủ và không được hưởng các chính sách trợ cấp từ chính phủ.
  • Đây là chương trình học trực tuyến, không phải là chương trình liên kết tại Việt Nam, cũng không phải chương trình Du học Quốc tế.
  • Không có bất kỳ giảng viên địa phương nào tham gia vào công tác giảng dạy. Hoạt động tại địa phương chỉ là hoạt động hỗ trợ học thuật.
  • Toàn bộ hoạt động hỗ trợ của đối tác tại Việt Nam chỉ mang tính hỗ trợ tuyển sinh, không đào tạo thay thế cho giảng viên quốc tế của IBSS và các đại học đối tác, không can thiệp vào tính toàn vẹn của chương trình, không can thiệp vào kết quả đào tạo cũng như không có quyền thực hiện các chế định thuộc thẩm quyền của IBSS Đan Mạch.
Trách nhiệm miễn trừ
  • Theo “Thông tư 13 ngày 15 tháng 4 năm 2021 của bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam (https://vqa.moet.gov.vn/vi/thong-bao-quan-ly-vb-cc/cong-nhan-van-bang/viec-cong-nhan-van-bang-tot-nghiep-duoc-thuc-hien-theo-nhu-cau-cua-nguoi-co-van-bang-21.html), bộ Giáo dục & Đào tạo Việt Nam không can thiệp vào việc công nhận văn bằng của người học ở Nước ngoài hay học Trực tuyến. Quyết định tiếp nhận hay không tiếp nhận, công nhận hay không công nhận phụ thuộc vào chủ quan của đơn vị tiếp nhận bên thứ ba và IBSS không đảm bảo bằng cấp được đơn vị tiếp nhận bên thứ ba này, quyết định tiếp nhận hay không tiếp nhận phụ thuộc vào chủ quan của đơn vị tiếp nhận.
  • Mặc dù có các quy định công nhận chéo, công nhận tương đương về bằng cấp nhưng mỗi quốc gia, mỗi tổ chức, mỗi đơn vị có quyền tiếp nhận, công nhận bằng cấp của riêng mình. IBSS không đảm bảo việc công nhận bằng cấp một cách mặc nhiên trong quá trình sử dụng bằng cấp của IBSS và các đối tác.
  • IBSS không đảm bảo sau khi ra trường người học sẽ tăng lương, sẽ thăng tiến, sẽ thăng chức, sẽ được tiếp nhận vào vị trí mới, chỗ làm mới.
  • IBSS không đảm bảo, không cam kết người học sẽ có cơ hội định cư, việc làm tại nước ngoài, sẽ có giấy phép làm việc, giấy phép giảng dạy, giấy phép chuyên gia tại Châu Âu hoặc bất kỳ quốc gia nào khác.
  • IBSS hỗ trợ tối đa nhưng không đảm bảo sinh viên đạt 100% visa du học (trong trường hợp du học toàn thời gian) hoặc visa Châu Âu (để tham gia lễ tốt nghiệp tại Châu Âu) nếu không đạt yêu cầu của nước sở tại và cơ quan có thẩm quyền trong cấp, phê duyệt quyền xuất nhập cảnh, quyền di chuyển và di trú.
  • Xem thêm chi tiết tại: https://ibss.edu.vn/trach-nhiem-mien-tru/